(Más información en http://www.congresointernetenelaula.es/)
El objetivo general del Primer Congreso Nacional Internet en el Aula es favorecer la sensibilización de la comunidad docente española (Infantil, Primaria, ESO, FP, Bachillerato y Educación Especial) en el uso de las TIC, con el fin de servir de catalizador para acelerar la integración de las nuevas tecnologías dentro y fuera del aula, y, en general, en todos los procesos del centro.
De este modo, se pretende, por una parte, sensibilizar en las potencialidades que las TIC ofrecen como herramientas de mejora de los procesos educativos, y por otra, ofrecer a la comunidad docente criterios, metodologías y herramientas que les posibilite aplicar y transferir las prácticas recogidas al entorno y contexto de su propio centro.
El Primer Congreso Nacional Internet en el Aula está orientado a concienciar a todos los miembros de la comunidad docente acerca de las ventajas del uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo, así como en la gestión de los centros.
Los objetivos principales del Primer Congreso Nacional Internet en el Aula son:
- Favorecer el uso de las TIC en el ámbito educativo.
- Difundir los logros conseguidos por el programa Internet en el Aula.
- Facilitar el acercamiento del docente a la Sociedad de la Información y la Comunicación.
- Reconocer la figura de los profesores como principales agentes de la innovación educativa a través del uso de las TIC
- Destacar el apoyo que las tecnologías pueden dar a la implantación de los currículos derivados de la Ley Orgánica de Educación.
- Ayudar a conseguir las competencias básicas del nuevo currículo con la incorporación de las TIC.
- Impulsar la realización de experiencias de buena práctica educativa.
- Mostrar la eficacia de las TIC en la mejora del aprendizaje.
- Poner en contacto comunidades de docentes interesados en el uso didáctico de las TIC.
- Presentar las mejores iniciativas internacionales para la innovación a través del uso de las TIC.
- Promover una reflexión generalizada sobre la actividad docente y las necesidades actuales en la educación.
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