miércoles, 14 de mayo de 2008
Concierto del Coro del colegio
Hoy, miércoles 14 de mayo a las 17:00 en el Teatro Mira de Pozuelo de Alarcón.
martes, 13 de mayo de 2008
Jueves 15. II Jueves del Raso
El próximo jueves 15 celebraremos el II Jueves del Raso.
La cita será, como siempre, en el cole a las 16:30 horas, para posteriormente acudir todos juntos al parque del Centro de Mayores.
Esperemos que el tiempo mejore y pasemos una agradable tarde a la ves que recordamos las carencias del cole.
La cita será, como siempre, en el cole a las 16:30 horas, para posteriormente acudir todos juntos al parque del Centro de Mayores.
Esperemos que el tiempo mejore y pasemos una agradable tarde a la ves que recordamos las carencias del cole.
Los libros de Ciudadanía tapan la homosexualidad
La "ambigüedad" en la definición de los contenidos mínimos de la asignatura permite a las editoriales "borrar de la faz de la educación" la diversidad afectivo-sexual.
La "ambigüedad" con la que el Ministerio de Educación definió los contenidos mínimos de Educación para la Ciudadanía ha dado margen a las editoriales para "borrar de la faz de la educación" la diversidad afectivo-sexual por motivos ideológicos o miedo a una posible pérdida de clientes, según la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales (FELGTB).
Aunque en la mayoría de los manuales hay alguna mención, sólo Octaedro-Praxis y Pearson Alhambra citan la palabra lesbiana y tratan la realidad de los transexuales, según un informe de la FELGTB. Además de ellas, trata la bisexualidad el libro de Algaida.
Por omisión
Por contra, Anaya, Edebé, Santillana o SM omiten a las familias homoparentales al abordar la diversidad familiar. Así, el colectivo de gays denuncia que se oculta una posibilidad "objetiva e indiscutible": contraer matrimonio entre personas del mismo sexo. El colectivo también critica a otras editoriales, como Algaida, Bruño y Vicens Vives, por ignorar el temario sobre los prejuicios homófobos. En cuanto a la inclusión de imágetes sobre la diversidad sexual o familiar, sólo Mac Graw Hill, Octaedro-Praxis y Pearson Alhambra las publican.
La FELGTB dejó expresamente fuera al manual de Editorial Casals por "sectario e inexacto".
Aunque en la mayoría de los manuales hay alguna mención, sólo Octaedro-Praxis y Pearson Alhambra citan la palabra lesbiana y tratan la realidad de los transexuales, según un informe de la FELGTB. Además de ellas, trata la bisexualidad el libro de Algaida.
Por omisión
Por contra, Anaya, Edebé, Santillana o SM omiten a las familias homoparentales al abordar la diversidad familiar. Así, el colectivo de gays denuncia que se oculta una posibilidad "objetiva e indiscutible": contraer matrimonio entre personas del mismo sexo. El colectivo también critica a otras editoriales, como Algaida, Bruño y Vicens Vives, por ignorar el temario sobre los prejuicios homófobos. En cuanto a la inclusión de imágetes sobre la diversidad sexual o familiar, sólo Mac Graw Hill, Octaedro-Praxis y Pearson Alhambra las publican.
La FELGTB dejó expresamente fuera al manual de Editorial Casals por "sectario e inexacto".
Enviado por la Delegación FAPA "Sierra de Guadarrama"
El decreto que permite las 'guarderías basura' deja "indefensos" a los niños
- La nueva normativa rebaja los requisitos para abrir escuelas infantiles.
- "Esconde una intencionalidad privatizadora", según CC OO.
Entre otras cosas, este decreto reduce la ratio de profesor por alumno y regula a la baja la cualificación profesional del personal de las escuelas infantiles, según critica CC OO.
Al permitir las guarderías basura, la Comunidad está "dando luz verde a negocios que con los mínimos anteriores no podrían ser considerados escuelas infantiles", lo que muestra "la intencionalidad privatizadora" del gobierno regional, denuncia el sindicato.
Publicado en 20 Minutos el 13/05/2008
Enviado por la Delegación FAPA "Sierra de Guadarrama"
lunes, 12 de mayo de 2008
Martes 13. Pleno Ordinario del Ayuntamiento.
Mañana martes, día 13 está convocado un Pleno Ordinario del Ayuntamiento de Moralzarzal con un Orden del Día, que en su punto 6 dice:
"6. Aprobación si procede de la constitución de la Escuela Taurina de Moralzarzal en Fundación privada de iniciativa pública."
Esto es, se procede a constituir la Escuela Taurina en "Fundación privada".
Por supuesto, el lamentable estado del CEIP El Raso y el acuerdo incumplido firmado con la Comunidad de Madrid no aparecen en el Orden del Día del Pleno.
"6. Aprobación si procede de la constitución de la Escuela Taurina de Moralzarzal en Fundación privada de iniciativa pública."
Esto es, se procede a constituir la Escuela Taurina en "Fundación privada".
Por supuesto, el lamentable estado del CEIP El Raso y el acuerdo incumplido firmado con la Comunidad de Madrid no aparecen en el Orden del Día del Pleno.
¡Menos toros y más cole para todos!
Nota de Prensa de la FAPA Giner de los Ríos sobre el programa de formación del profesorado para centros bilingües
La "Federación de la Comunidad de Madrid de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado Francisco Giner de los Ríos" informa:
LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ESTABLECE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA CENTROS BILINGÜES QUE NO GARANTIZA LA ADECUADA PREPARACIÓN PARA IMPARTIR DICHO PROGRAMA.
LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ESTABLECE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA CENTROS BILINGÜES QUE NO GARANTIZA LA ADECUADA PREPARACIÓN PARA IMPARTIR DICHO PROGRAMA.
La Federación Francisco Giner de los Ríos informa que la Consejería de Educación ha puesto en marcha un programa de formación para maestros que vayan a impartir docencia en los centros bilingües consistente en 80 horas de formación (que pueden quedar reducidas a 68, puesto que se les permite justificar hasta un 15% en faltas de asistencia), que se realizará durante el mes de julio y permitirá su acreditación para impartir clases bilingües en los centros educativos que tengan autorizadas dichas enseñanzas.
Asimismo, tenemos conocimiento de que los asistentes al curso no tienen porque ser evaluados, ya que dicha evaluación se considera oportuna pero no imprescindible, siendo suficiente una valoración general del curso. Además, el examen inicial, que permite el acceso a estos cursos de formación, no va a contar con las garantías suficientes que cualquier prueba debe tener, ya que el cuestionario se facilitará en las secretarías de los centros, junto con el impreso de inscripción, y nadie vigilará la prueba que se recogerá, por los funcionarios no docentes, en las mismas secretarías de los centros.
Por todo ello, ponemos en conocimiento de los padres y madres, y de la sociedad madrileña en general, la falta de seriedad con que trata la Consejería de Educación la preparación de los docentes que han de impartir los programas bilingües en nuestra Comunidad.
Recordamos nuevamente a la Consejería que antes de implantar un programa hay que planificarlo adecuadamente y preparar a los profesionales que han de llevarlo a cabo, y no al revés. Así se evitaría tener que realizar determinadas actuaciones de dudosa eficacia y validez.
12 de mayo de 2008
Asimismo, tenemos conocimiento de que los asistentes al curso no tienen porque ser evaluados, ya que dicha evaluación se considera oportuna pero no imprescindible, siendo suficiente una valoración general del curso. Además, el examen inicial, que permite el acceso a estos cursos de formación, no va a contar con las garantías suficientes que cualquier prueba debe tener, ya que el cuestionario se facilitará en las secretarías de los centros, junto con el impreso de inscripción, y nadie vigilará la prueba que se recogerá, por los funcionarios no docentes, en las mismas secretarías de los centros.
Por todo ello, ponemos en conocimiento de los padres y madres, y de la sociedad madrileña en general, la falta de seriedad con que trata la Consejería de Educación la preparación de los docentes que han de impartir los programas bilingües en nuestra Comunidad.
Recordamos nuevamente a la Consejería que antes de implantar un programa hay que planificarlo adecuadamente y preparar a los profesionales que han de llevarlo a cabo, y no al revés. Así se evitaría tener que realizar determinadas actuaciones de dudosa eficacia y validez.
12 de mayo de 2008
Enviado por la Delegación FAPA "Sierra de Guadarrama"
La Asamblea virtual de profesor@s nos incluye en su lista de blogs y webs amigas
"Este blog ha sido creado por un grupo de profesor@s, muchos de ellos jovenes o recién ingresados, que desean trabajar por la dignidad de la Escuela Pública y por su dignidad profesional.
Esta plataforma tiene la intención de apoyar las movilizaciones de los sindicatos y pedir que se tengan en cuenta las demandas de la mayoría del profesorado: una fuerte movilización en defensa de la enseñanza pública y la votación por los trabajador@s de la enseñanza de los posibles acuerdos que se alcanzen con la admnistración"
Esta plataforma tiene la intención de apoyar las movilizaciones de los sindicatos y pedir que se tengan en cuenta las demandas de la mayoría del profesorado: una fuerte movilización en defensa de la enseñanza pública y la votación por los trabajador@s de la enseñanza de los posibles acuerdos que se alcanzen con la admnistración"
Más información en:
Educación y política social
La incorporación de las políticas sociales al Ministerio de Educación, junto con el paso de las competencias sobre Educación Superior a un nuevo Ministerio de Ciencia e Innovación -lo que obliga a una exhaustiva coordinación entre ambos-, son hoy objeto de debate entre los profesionales del sector. Mientras unos contemplan estos cambios con preocupación, otros se centran en analizar las posibilidades que abren, si se consigue afianzar un modelo renovado de educación. Tanto una valoración como la otra podrían estar justificadas, en tanto que la responsable del Ministerio de Educación, Política Social y Deportes anuncie públicamente sus prioridades y sus proyectos. ( Más ... )
Publicado en El País por J. MOYA, A. BOLÍVAR Y F. LUENGO
Publicado en El País por J. MOYA, A. BOLÍVAR Y F. LUENGO
Guarderías municipales en peligro
La moderna irrupción de los gestores en el ámbito educativo ha comenzado a hacer mella en las escuelas infantiles municipales, un ámbito educativo con acreditado prestigio y tradición. La multiplicación de centros por la alta demanda merma la calidad de la enseñanza, vital para el desarrollo de los más pequeños. "Lo que impera ahora es una escuela infantil con carácter asistencial y no educativo, tan sólo porque al político le da cifras", reflexiona con crudeza Cristina Martínez, presidenta de la Asociación de Padres y Madres de Granada. ( Más ... )
Publicado en El País por J. MARTÍN-ARROYO
El raro del instituto
En esta clase de ciencias naturales de 2º de la ESO se enseña de manera distinta: los chavales, de 14 y 15 años, trabajan en grupo, se levantan y hablan entre ellos con total libertad. El profesor, Fernando Ballenilla, les ha pasado una gráfica con la evolución del consumo de petróleo, los yacimientos encontrados hasta la fecha y los que se estima que pueden quedar. ( Más ... )
Publicado en El País por ELENA SEVILLANO
Los concertados no podrán separar por sexos en Cataluña
Los prolegómenos de la primera ley de Educación de Cataluña están poniendo sobre el tapete las discrepancias entre el Gobierno catalán con sindicatos y profesionales. El anteproyecto que ha presentado el Departamento de Educación recoge como novedad destacada que los concertados no podrán separar a chicos y chicas. De lo contrario, no habrá opción al concierto, es decir, a la subvención pública. Como ocurría de forma prácticamente general en la España de los años cuarenta, cincuenta y sesenta, aún existen algunos centros, aunque minoritarios, que separan alumnos y alumnas. Estos suelen ser de raíz católica. ( Más ... )
Publicado en El País por S. T.
Publicado en El País por S. T.
viernes, 9 de mayo de 2008
Escuelas de Verano Mancomunidad THAM
El Lunes 12 de mayo comienza el plazo para las inscripciones en las Escuelas de Verano de Julio.
Dónde: Servicios Sociales de 9 a 14 horas. Tel.: 918577360
Más información aquí
Dónde: Servicios Sociales de 9 a 14 horas. Tel.: 918577360
Más información aquí
jueves, 8 de mayo de 2008
El colegio Trabenco de Leganés objeta a la prueba de Primaria
Casi 57.000 niños de entre 11 y 12 años realizan el examen de nivel de la Comunidad de Madrid.
Un total de 56.903 alumnos de entre 11 y 12 años, que cursan sexto de Primaria en los 1.291 colegios de Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid, tenían examen hoy. Por cuarto año consecutivo, el Ejecutivo madrileño realiza su Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables a la que se han sometido todos los alumnos salvo los del colegio Trabenco de Leganés, que desde hace meses mantiene un pulso con la Consejería de Educación.
Ninguno de los alumnos de Sexto de Primaria de este colegio público ha realizado hoy la prueba de nivel porque así lo ha decidido la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del centro, según ha informado una portavoz del colectivo, Pilar Alcocer. Las familias justifican el "no" a la prueba por tratarse de un examen que "no evalúa a los chavales" y que genera un "ranking injusto" entre colegios, según Alcocer, quien ha recordado que el centro leganense no ha realizado ni ésta ni ninguna de las cuatro pruebas realizadas hasta el momento. ( Ver más... )
Publicado en El País el 08/05/2008
Nosotros seguimos sin cole, pero otros...
La consejera de Educación inaugura el pabellón deportivo del colegio público Juan Ramón Jiménez de Becerril de la Sierra (Ver noticia completa).
Se reinician las obras de la Escuela Infantil de Guadarrama (Ver noticia completa).
Mientras tanto en Moralzarzal seguimos sin noticias del Colegio Público y Escuela Infantil prometidos por la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento antes de las últimas elecciones.
Se reinician las obras de la Escuela Infantil de Guadarrama (Ver noticia completa).
Mientras tanto en Moralzarzal seguimos sin noticias del Colegio Público y Escuela Infantil prometidos por la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento antes de las últimas elecciones.
La huelga contra la privatización de la Escuela Pública en los medios
Conflicto en la educación LAURA VARGAS Madre y pedagoga. "Quiero más voz para los padres" - Diario El País
Padres por el paro, contra la privatización. Madrid es la 11ª comunidad autónoma en gasto público por estudiante - Diario El País
Más de 200 personas se manifiestan en favor de de la escuela pública en Moralzarzal - El Faro del Guadarrama
Miles de profesores en huelga toman Cibeles para exigir mejores condiciones - Diario El País
Unas 20.000 personas cortan Alcalá para pedir mejoras en la educación - Diario El Mundo
Unos 3.000 estudiantes marchan contra la privatización de la educación - Diario El Mundo
"¡La enseñanza no se vende!" - Diario El País
"En las aulas de mi instituto hay moho, humedades y cucarachas" - Diario El País
Conflictos en la educación LA ESCUELA PÚBLICA SE REBELA CONTRA LA 'PRIVATIZACIÓN' EN LAS AULAS - Patios llenos y clases vacías - Diario El País
700 mil niños sin clases por la huelga docente en Madrid - El Faro del Guadarrama
Huelga y manifestación por la escuela pública
La educación pública madrileña vivió ayer una jornada de paros en defensa de la escuela pública que tuvo su reflejo en la Sierra: Moralzarzal acogió una manifestación que fue secundada por un buen número de vecinos. - El Telégrafo
Padres por el paro, contra la privatización. Madrid es la 11ª comunidad autónoma en gasto público por estudiante - Diario El País
Más de 200 personas se manifiestan en favor de de la escuela pública en Moralzarzal - El Faro del Guadarrama
Miles de profesores en huelga toman Cibeles para exigir mejores condiciones - Diario El País
Unas 20.000 personas cortan Alcalá para pedir mejoras en la educación - Diario El Mundo
Unos 3.000 estudiantes marchan contra la privatización de la educación - Diario El Mundo
"¡La enseñanza no se vende!" - Diario El País
"En las aulas de mi instituto hay moho, humedades y cucarachas" - Diario El País
Conflictos en la educación LA ESCUELA PÚBLICA SE REBELA CONTRA LA 'PRIVATIZACIÓN' EN LAS AULAS - Patios llenos y clases vacías - Diario El País
700 mil niños sin clases por la huelga docente en Madrid - El Faro del Guadarrama
Huelga y manifestación por la escuela pública
La educación pública madrileña vivió ayer una jornada de paros en defensa de la escuela pública que tuvo su reflejo en la Sierra: Moralzarzal acogió una manifestación que fue secundada por un buen número de vecinos. - El Telégrafo
miércoles, 7 de mayo de 2008
Jueves 8 de mayo - Comienzan los "Jueves del Raso"
- LOS JUEVES DEL RASO -
Concentración regular de padres y niños, todos los jueves, en la Casa de Cultura, a partir de las 16.30 y hasta las18.00 (con camisetas y lazos, en la medida de lo posible).
Queremos una solución a las carencias del colegio y no pararemos mientras el Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid nos sigan ignorando. ¡Lo prometido es deuda!
Los medios de comunicación empiezan a escucharnos. Nuestro colegio y nuestras reivindicaciones han salido en TVE1 (Informativo Territorial), Cadena Ser (Hoy por hoy Madrid), Canal 7 Sierra (Informativo Sierra), Diario El País y quizás en algún medio más local.
Todos estamos muy guapos y la Plaza ha quedado reluciente con la limpieza que el Alcalde se ha apresurado a ordenar tras nuestra visita.
Concentración regular de padres y niños, todos los jueves, en la Casa de Cultura, a partir de las 16.30 y hasta las18.00 (con camisetas y lazos, en la medida de lo posible).
Queremos una solución a las carencias del colegio y no pararemos mientras el Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid nos sigan ignorando. ¡Lo prometido es deuda!
Los medios de comunicación empiezan a escucharnos. Nuestro colegio y nuestras reivindicaciones han salido en TVE1 (Informativo Territorial), Cadena Ser (Hoy por hoy Madrid), Canal 7 Sierra (Informativo Sierra), Diario El País y quizás en algún medio más local.
Todos estamos muy guapos y la Plaza ha quedado reluciente con la limpieza que el Alcalde se ha apresurado a ordenar tras nuestra visita.
martes, 6 de mayo de 2008
CONCENTRACIÓN EN MORALZARZAL POR EL COLEGIO PÚBLICO PROMETIDO
Cuándo: Día 7 de mayo, a las 10 de la mañana
Dónde: Frente a las puertas del Ayuntamiento
Cómo: Coincidiendo y apoyando la huelga de los docentes.
Por qué:
La situación del CEIP 'El Raso' de Moralzarzal es cada día más preocupante.
Estamos en mayo de 2008 y se ha colocado la primera piedra del colegio privado concertado y del colegio público no tenemos ni la más mínima noticia.
Tememos que nuestra situación sea parte del descarado boicot a la Educación Pública que viene efectuando sistemáticamente la Comunidad de Madrid en todos sus colegios públicos.
Por ello:
'El Raso' dice ¡¡BASTA!!
Por una solución DEFINITIVA a las carencias del
Colegio El Raso.
Por un Colegio comparable al resto de los centros del municipio.
NO MÁS PROMESAS INCUMPLIDAS
'En Defensa de la Escuela Pública,la Educación no es un negocio, es un Derecho'
Dónde: Frente a las puertas del Ayuntamiento
Cómo: Coincidiendo y apoyando la huelga de los docentes.
Por qué:
La situación del CEIP 'El Raso' de Moralzarzal es cada día más preocupante.
Después de una insistente protesta y más de 600 firmas, asistimos en el año 2006, a la firma de un convenio entre el Ayuntamiento y la CAM que incluye la espectacular promesa de un nuevo colegio público, con unas inmejorables instalaciones que estaría construido en septiembre de 2008 y de un colegio privado concertado.
Estamos en mayo de 2008 y se ha colocado la primera piedra del colegio privado concertado y del colegio público no tenemos ni la más mínima noticia.
Asombrados y desolados contemplamos como día a día se deteriora la situación en el Centro. No se realizan mejoras porque el centro es “provisional” y observamos como el colegio es ignorado por las autoridades autonómicas y municipales.
Tememos que nuestra situación sea parte del descarado boicot a la Educación Pública que viene efectuando sistemáticamente la Comunidad de Madrid en todos sus colegios públicos.
Por ello:
'El Raso' dice ¡¡BASTA!!
- A la situación de provisionalidad permanente.
- A la falta de respuestas institucionales.
- A la precarización continua.
- Al desmantelamiento sistemático de la Escuela Pública.
Por una solución DEFINITIVA a las carencias del
Colegio El Raso.
Por un Colegio comparable al resto de los centros del municipio.
NO MÁS PROMESAS INCUMPLIDAS
'En Defensa de la Escuela Pública,la Educación no es un negocio, es un Derecho'
HOY - CONVOCATORIA ASAMBLEA GENERAL
Se convoca “Asamblea General de Padres y Madres de Alumnos” del C.E.I.P “El Raso” de Moralzarzal, para tratar los temas reseñados en el orden del día.
La reunión tendrá lugar el día 6 de Mayo de 2008 (martes) a las 16,45 horas en el mismo colegio.
ORDEN DEL DÍA:
- Situación actual del ¿“Nuevo” colegio público?
- Informe sobre concentración del pasado miércoles 23 frente a la DAT Oeste.
- Reunión con Director de Área.
- Propuesta de solicitud de bilingüismo
- Ruegos y Preguntas.
Está previsto un SERVICIO DE GUARDERÍA durante el tiempo que dure la reunión.
La Junta Directiva
lunes, 5 de mayo de 2008
Aguirre elimina el control público de centros concertados
La decisión incumple la LOE, según el Ministerio de Educación
En los consejos escolares -el principal órgano de gobierno- de los colegios debe haber un representante municipal. Tanto en los públicos como en los privados concertados. Lo dice la ley. Pero el Gobierno de Esperanza Aguirre (PP) ha eliminado el control externo que ejercen los miembros de los ayuntamientos en los centros concertados de la región. Una quinta parte de los 2.688 colegios e institutos (499) son concertados, según datos del Ministerio de Educación del curso 2005-2006, los últimos disponibles.
Los consejos escolares de ese medio millar de centros privados concertados deberían estar formados, según la Ley Orgánica de Educación (LOE) por el director, tres representantes del titular del centro, cuatro profesores, cuatro padres, dos alumnos, un portavoz del personal de administración y un concejal o representante del Ayuntamiento donde esté ubicado el colegio o instituto. Se reúnen, como mínimo, tres veces al año. Sus funciones son ayudar en la elaboración del proyecto educativo, decidir sobre la admisión o rechazo de alumnos, aprobar el presupuesto y cómo se gasta el dinero que recibe el centro o proponer medidas que ayuden a la convivencia en el aula.
"No quieren vigilancia externa porque hacen trampas", critica IU ...
(Ver artículo completo)
Artículo de Pilar Álvarez publicado en El País - 05/05/2008
Enviado por la Delegación FAPA "Sierra de Guadarrama"
En los consejos escolares -el principal órgano de gobierno- de los colegios debe haber un representante municipal. Tanto en los públicos como en los privados concertados. Lo dice la ley. Pero el Gobierno de Esperanza Aguirre (PP) ha eliminado el control externo que ejercen los miembros de los ayuntamientos en los centros concertados de la región. Una quinta parte de los 2.688 colegios e institutos (499) son concertados, según datos del Ministerio de Educación del curso 2005-2006, los últimos disponibles.
Los consejos escolares de ese medio millar de centros privados concertados deberían estar formados, según la Ley Orgánica de Educación (LOE) por el director, tres representantes del titular del centro, cuatro profesores, cuatro padres, dos alumnos, un portavoz del personal de administración y un concejal o representante del Ayuntamiento donde esté ubicado el colegio o instituto. Se reúnen, como mínimo, tres veces al año. Sus funciones son ayudar en la elaboración del proyecto educativo, decidir sobre la admisión o rechazo de alumnos, aprobar el presupuesto y cómo se gasta el dinero que recibe el centro o proponer medidas que ayuden a la convivencia en el aula.
"No quieren vigilancia externa porque hacen trampas", critica IU ...
(Ver artículo completo)
Artículo de Pilar Álvarez publicado en El País - 05/05/2008
Enviado por la Delegación FAPA "Sierra de Guadarrama"
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